SECTEUR 4 Le pointage: Notes individuelles: 1 Pays ne répond pas aux critêres d’indicateur 2 Pays couvre seulement quelques aspects d’indicateur 3 Pays répond à plusieurs critêres d’indicateur 4 Pays répond à la plupart des critêres d’indicateur 5 Pays répond à tous les critêres d’indicateur Moyenne de l’indicateur: 1.8 4.7 Les professionnels des m��dias ont accès aux structures de formation qui offrent des programmes de qualification formelle ainsi que des possibilités d'améliorer leurs compétences. Les opportunités de formation en journalisme existent dans les écoles spécialisées et les facultés de l’université. Celles-ci délivrent des diplômes professionnels et académiques qui permettent aux jeunes diplômés d’intégrer le corps. En dehors de ces institutions formelles, les journalistes suivent des formations d’initiation et continues à travers les séminaires, même à l’étranger pour certains. Ces types de formations sont organisées, de manière plus ou moins régulière, par les organisations professionnelles telles que l’UPF, les ONG, certaines missions diplomatiques et les organismes internationaux, en l’occurrence l’UNESCO et l’UNICEF. L’existence de ces diverses opportunités ne veut pas dire que les organes de presse ont des politiques de formation initiale ou continue soutenues. En effet, presque la moitié des journalistes n’ont suivi aucune formation formelle ou professionnelle en dehors de l’apprentissage sur le tas. Dans les médias publics la formation avancée engendre parfois méfiance et jalousie entre collègues. 50 BAROMETRE DES MEDIAS AFRICAINS GABON 2016