SECTEUR 4 Le pointage: Notes individuelles: 1 Pays ne répond pas aux critêres d’indicateur 2 Pays couvre seulement quelques aspects d’indicateur 3 Pays répond à plusieurs critêres d’indicateur 4 Pays répond à la plupart des critêres d’indicateur 5 Pays répond à tous les critêres d’indicateur Moyenne de l’indicateur: 2.3 (2008=1.8 ; 2011=1.6) 4.7 Les professionnels des médias ont accès aux structures de formation qui offrent des programmes de qualification formelle ainsi que des possibilités d'améliorer leurs compétences. L’Advanced School of Mass Communication de l’Université de Yaoundé II est le principal centre de formation des journalistes et aussi le plus ancien. L’université de Buea possède aussi un Département de Journalisme et de Communication de masse de bonne réputation. Ces deux universités proposent des cours de premier cycle et des cours spécialisés dans une grande variété de domaines. De nombreux autres instituts proposent des programmes permettant aux étudiants d’obtenir soit le Diplôme National Ordinaire (OND) ou le Diplôme National Supérieur (HND). Les établissements de formation classique reçoivent généralement des étudiants qui n’ont pas encore pratiqué le journalisme, mais certains constatent aussi une hausse des inscriptions de journalistes en exercice qui retournent à l’école. Les programmes d’apprentissage à distance ont aussi permis d’élargir les opportunités qui se présentent aux journalistes et aux autres professionnels des médias. Les organisations nationales et internationales et certaines missions diplomatiques organisent régulièrement des ateliers de renforcement des capacités pour les professionnels des médias qui sont axés sur des secteurs tels que la santé, les Droits de l’Homme, la démocratie, l’environnement, le changement climatique et la décentralisation. Radio France International a formé des reporters et des managers de la radio communautaire Femme FM à Mbalamayo en 2012. Les journalistes « intelligents » cherchent souvent des opportunités de formation à l’extérieur du pays. Bien que les opportunités de formation semblent abondantes, la plupart des salles de rédaction ne possèdent pas de politiques ou de budgets dédiés à la formation du personnel. « Les organisations de presse ne comprennent qu’en renforçant les compétences et les aptitudes de leurs employés, elles améliorent la qualité des BAROMETRE DES MEDIAS AFRICAINS Cameroun 2014 63